千画读初中了。

　　年轻的校长托了自己的朋友，同学把千画送到了县一中读书。本来这是不行的，因为按规定初中是分区就读的，就是说你只能在你所在地区的中学就近读书，而且人为的划定了一些区域的界限。当然这是考虑到学校的教学水平各有千秋，为了不导致那些水平差的学校倒闭，就硬性规定。

　　这是一个很奇怪的规定，比如说有一家兄弟两个分别住在一条街对面，各有一个孩子要读中学了，可是偏偏这条街就是两个学校的分界线，这两个孩子是从小一起光着屁股长大，自从出生从没有离开过彼此的，还是不得不分别到两个不同的学校。有的是桥两头订了娃娃亲的，也不得不被分给了两个学校，让双方的家长觉得很是郁闷。

　　最不可思议的是农村的孩子，只能去读农村的中学。农村的中学教学水平肯定是远远落后的，到最后考上重点高中，然后重点大学的人数就自然的比县城里少了很多。所以，很多年过去了，大部分贫困的农村还是贫困，还是不能摆脱“素质差”的高帽子。

　　所以不在重点中学片区的孩子为了读上重点中学就只好到处送礼拉关系。有的是校长的亲戚，自然好办。有的是某位主任的小舅子，送点礼也没问题了。但大部分人是校长的同学的朋友的舅妈的表哥的结拜兄弟的邻居儿子或者是副校长的二奶的大姨的表弟的三奶的娘家侄子，这就有点难办了。

　　后来可能是校长或者是教务主任也被纠缠的烦了，干脆把所有送礼托关系的人统计了一下组织了一次考试。当然校长的表侄子和主任的侄女是提前就知道了题目和答案了。

　　考试就在这个学校里，所有的送礼的家长都在外面等孩子，没事做就聊聊天。结果一聊发现大部分的人能拐弯抹角的最后成为了亲戚，有两个人还是失去联系多年的表兄妹，就在一起抱头痛哭。旁边刚成为亲戚的就赶紧过来劝说，说这样的考试真是好事啊！

　　当然，过了第二天，他们再见面的时候就把对方给忘了。那对表兄妹除外。

　　考试结果很快出来了，千画两门191分以第三名被录取。第一名和第二名是校长的表侄子和主任的侄女，分别考了200分和199。5分。考199。5的那个是因为把“白日依山尽”写成了“白日衣衫尽”，所以遗憾的屈居第二。

　　到了学校，安顿好之后，千画就去了小琴读的小学，找的了那棵鸽子树。遗憾的是这时候已经是秋天了，千画并没有看到自己预想中的满树白鸽在飞翔的场面，觉得这颗自己想过很多遍的美丽大树和大街上随便的一棵梧桐树并没有太大的区别。很是失望。

　　然后又去找红绿灯，这才发现并不是每一个路口都有红绿灯的，具体的说县城里也只有两个路口有。但这已经让千画很满足了。

　　他眼睛一眨不眨的瞅着红绿灯，嘴里默念着“红灯停，绿灯行”。看到绿灯终于亮了，赶紧高高兴兴的走斑马线到了街道的对面。在对面等到下次绿灯亮的时候就又沿着斑马线折回来，如此往复了十多次。后来还有个老太太以为这孩子是个傻子，追上他硬是塞给他一块钱，让千画觉得十分的惊讶。

　　不过，后来千画发现虽然有红绿灯，人们并没有依照信号灯的指示。红灯的时候仍然有很多人要过斑马线，气的开车的司机拼命的按喇叭抗议。

　　千画开始以为他们没有看到有信号灯，或者是不知道“红灯停，绿灯行”的约定，就拉住一个要闯红灯的女人说，等一下绿灯亮了再走。

　　可是这个女人看了看他说，神经病。

　　千画郁闷不已，他想不明白为什么人们不愿意等绿灯亮再走呢，只要等一小会儿就好了啊！难道城市里的每个人都很忙吗？

　　多年之后的一天傍晚，千画习以为常的在红灯的时候从斑马线上匆匆穿过，但是他突然一下子想起了自己第一次见红绿灯的那个下午，想起来那个女人对自己说的。

　　神经病。