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第四节高中
读高中的子文在一些学科显得有些出类拔萃。命运再一次垂青子文,物理课张老师对子文喜欢得不得了。 这个时候的子文有了自己的人生座右铭:人必自助而后天助之,也就是中国的古话天助自助之人、天道酬勤。 有一道物理难题,张老师读大学时作为物理科的尖子用了两个多小时才解答出来,而这道题给子文做时只用了二十多分钟,并且解题办法更简捷。 张老师特别佩服,公开表示从来没有遇到过如此聪明的学生。子文的自信心又得到一次大的强化。 自高中起子文对科学产生了极大的兴趣,阅读了大量有关科普、宇宙天体、科学家传记等书籍。开始思索地球太阳宇宙到底是怎么一回事。子文的偶像是爱因斯坦,理想是当一名科学家。十六岁的子文沉溺于科学,这似乎是唯一关心的事情。 对漂亮的女同学子文产生许多的向往,也许是受家庭传统文化的约束,以及对科学的着迷,子文没有过多的体验男女之爱。 深陷科学的子文甚至于做出一个惊人之举,在家公开宣称要放弃学业专注于科学。在家长和老师苦口婆心的共同劝导下,子文才很不情愿的回到学校。 方阳越长越帅气,高中时是全校有名的秀才。比起子文来方阳显得成熟多了,有点大器早成的味道。除了学业,方阳开始关心人生关心哲学,已初步形成自己的人生观。方阳觉得人活着就要做出一番事业,座右铭是不成器毋宁死。能坦然的面对世界,对社会的复杂纷乱处变不惊。觉得生活很充实,每一次被人赞扬、高分成绩都令方阳有一种幸福感。对自己未来的生活充满了憧憬和自信。 眉清目秀的晓芸是很多男同学暗恋的才女。因受家庭气芬影响及父母严格的管教,晓芸极少尝试恋爱。安心于学业,考上了一所知名大学。 安其高中时成为少女们心目中的白马王子。优雅的气质、高贵的穿着、富裕的家庭条件,引来很多男女同学的羡慕。 与安其同在一所中学上学的艾婕,已出落得妩媚多姿、顾盼生辉。是学校一致公认的校花。 现代社会到处充斥着情欲,报纸书刊、电影电视、互联网络,都想以更多暴露的性爱来吸引大众的眼球。耳濡目染,人的性成熟越来越早(己有调查资料显示,少男的首次遗精、少女的初次来潮正在一代比一代逐步提前)。还有一个因素,是人类自食苦果。为促使食用动物快速生长,无节制的滥用激素饲料,而通过食物把过多的激素带到人的体内。这两种因素都促成了人类不正常的性早熟。前几年大学生参加选美的还是寥若晨星,现在已经有初中女生夺得选美冠军了。 安其被艾婕的艳丽深深迷惑,艾婕也钟情于安其的英帅。两情相悦、情不自禁之下,在一个夜色迷人、枝繁叶茂的树林,两人匆匆忙忙的完成了从男孩女孩到男人女人的神密过渡。 如果依据奥地利心理学家弗洛伊德的理论,人的性欲过早的满足会抑制人的想象力,使人的思想缺乏深度。 解除了性压抑,却又导致了思维能力的抑制。想来也是世事的一种平衡,这边少了哪边多一点,这边多了哪边会少一点。 一些外表美艳的女人,因占有了太多的天赋所以内心很空洞,眼晴大大的、眼珠黑白分明,细看却没有什么灵气,即是常人所说的花瓶,金玉其外、败絮其中。 当然,艾婕不是这种女人,她一点都不缺智慧,两眼大而有神、含情默默。真是才貌兼得,看来只能归于上帝对艾婕的偏爱。不过,多才的美女通常会比普通女人遇到更多的烦恼,多思则多虑,多情则多愁,要不怎会有那句古话:红颜多薄命? 艾婕越来越感觉到自己的美貌对男人具有多么大的杀伤力。为了能当上班长,对当班主任的男老师故作多情、频送秋波。在校园剧中抢演女主角,对男指导老师百般奉迎,故意贴近身体。几乎每次艾婕都能得到想要的东西。 因美丽建立的自信、更因自信而建立的美丽,艾婕已经能娴熟的利用自己去实现渴求的愿望。 |