二零零三年春节的大年初一，于志坚抛开家里的一切事情，带领全体领导班子来到市中心医院看望张献生，这时的他病情已经很严重了，处于半昏迷状态。他的妻子赵贵娥见到于志坚眼泪一个劲儿地往下流，非常悲伤。于志坚劝她说：

　　“你不要太悲伤了，现在正是要控制住自己情绪的时候，时间长了，会受不了的。家里你现在是顶梁柱了，还有很多事等着你办。”

　　于志坚来到张献生身边，喊：“献生啊，献生！”张献生慢慢地睁开眼睛。“我们领导班子的全体人员都来看你来了。”

　　他声音很微弱，说：“志坚，你们都来了，我不行了。”说着拿出厚厚一个本子，又说：“这是我在住院期间写的教育教学体会，可以说也是我多年来教学经验的总结，这也算是我对学校对教育事业的一点贡献，我把它交给你。”另外，他又拿出一封信说：“这是给我分包的留守孩子写的一封信，也请你转交给她。我的愿望就希望我们的学校教学质量不断提高，希望北岗四中不断发展壮大，希望我们的贫困孩子都能完成学业走进大学，用知识去改变他们的命运。”

　　于志坚握住张献生的手说：“我们决不辜负你的希望，还要把你的所有资料保存起来载入校史。你的一生是艰苦奋斗的一生；是无私奉献的一生。你为北岗的教育事业做出了自己应有的贡献，北岗四中的全体师生不会忘记，北岗人民不会忘记。”

　　二零零三年三月四日十七时五十五分，张献生老师与世长辞了，走完了他的人生之路。消息传到学校，人们无不感到悲痛。三月六日，张献生的骨灰运回了学校，安放在学校专门搭建的灵堂里。下午，学校召开了全体师生参加的追悼会，于志坚致悼词。悼词上说：

　　中国共产党的优秀党员，模范教师，优秀班主任张献生老师，因病医治无效，于二零零三年三月四日十七时五十五分与世长辞，享年五十六岁，为此，我们表示沉痛的哀悼。

　　张献生北京师范大学毕业后，被分配到红桥高中任教，一九七六年调入北岗四中任教直到现在。工作上，几十年如一日，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，只讲奉献，不讲条件，在当初学校条件非常差的情况下，一家人就住在一间房子里，随着孩子们的长大成人，又住在两间旧瓦房里，一住就是十五六年。

　　他严谨治学，刻苦钻研业务，博览群书，活到老，学到老；教学上精益求精，认真备课，认真上好每一节课；面向全体学生，因材施教，耐心辅导学生；认真批改作业。与时俱进，不断创新，经常开展教育科研。针对学生实际，不断改革教学方法，教学质量不断提高。得到了市、县教育主管部门的好评。他在有病住院期间还写了厚厚的一本教育教学体会，交给了学校，把他多年积累的教育教学经验一点不留地奉献给了后人；他在病情非常严重的情况下还没忘记他分包的留守孩子宋颖颖同学，还专门给她写了一封关怀备至的信。他那自甘清苦，乐为人梯；即重言传，又重身教；挚爱学生，呕心沥血，抚育一代代新人健康成长，表现了高尚地奉献情操。在教书育人的实践中，不沾沾自喜于一得之功，一孔之见；而是以极大的热情，潜心学习，锐意进取，勇于创新；总结新经验，创造新方法。表现了可贵的探索精神。那桩桩动人的事迹，一则则育人的体会，正是滋润禾苗的春风化雨；哺育栋梁的精神乳汁。无愧于师德的表率，育人的模范，教学的专家。

　　一个才华横溢的名牌大学生，在非常艰苦的条件下一干就是几十年，从没提过一个“走”字，无怨无悔。他的人生观、价值观和高尚的品格值得我们每个人学习。

　　张献生同志的一生是艰苦奋斗的一生，是无私奉献的一生，是忠诚党的教育事业的一生。我们要化悲痛为力量，向张献生同志学习，不辜负张献生同志的希望，努力把北岗四中建设得更加美好。

　　张献生同志安息吧！

　　安葬那天，师生们都自发的胸戴白花，跟在灵柩后面为张献生送行。送行的路上挤满了人，张献生班上的学生控制不住内心的悲伤，失声痛哭，所有师生都潸然泪下。宋颖颖同学哭着说着：

　　“张老师，你在临终前还在关心我，教育我。我一定听你的话，要自立，自律，坚强，自信，刻苦学习，用知识去改变命运。”

　　人们含泪为他送去最后的祝福：“张献生老师走好，张献生老师安息！”

　　送走了张献生，于志坚心里还仍然不能平静，他为失去一个好老师而感到惋惜，为失去一个挚友而感到伤心，为失去一个志同道合者而感到愦憾。他暗下决心，不辜负张献生对学校的期望，他要向张献生那样生命不息，奋斗不止！

　　前途是光明的，道路是曲折的。

　　于志坚读书那些年代，一直是按照招生计划，按照通知书上指定学校去上学，君民人等，不存在择校，不存在无序；到二十世纪八十年代，于志坚当老师的时候，是改革开放初期，那时已开始有个别凭关系择校；到了二十世纪九十年代，于志坚当校长的时候，就开始进入无序状态，不过那个时候学生上学还没有出现“商品化”的现象；进入二十一世纪之后，这种无序状态从量变发展到质变，一些私立学校，一些中专、技校下到初中去，对准学校及毕业班班主任开出价格，提供一份毕业生信息名单给多少钱，班主任给他们送去一个学生给多少钱。一些私立大学及高职高专也是用同样的方法，如出一辙。这种现象愈演愈烈，因为学校之间的相互竞争，价格也不断抬高，就像炒股一样，班主任把老百姓的子女当作股票一样，将价格一个劲儿地往上炒，哪个学校给的多，就往哪个学校里送。到了二零零三夏季年招生的时候，毕业班班主任送给技校、中专、职高一个学生，若报到交押金后，给班主任五百元至六百元。硬是把老百姓的子女当作赚钱的工具或者说“商品”。羊毛出在羊身上，这钱实际上就是学生拿出来的，也就是说是老百姓拿出来的。什么师德、职业道德早就没把这当回事儿。一次，于志坚到市区办事遇到了他原来的一个老同行，叫周志强，当过多年初中校长，现在在开办技校。于志坚问他为什么要这样做，他说：

　　“我也不愿意这样做呀！没人来管，无序状态，你不搞他搞，你不抬价他抬价，搞得人人自危。老同行，我跟你说实话，不就是骗吗？谁骗到钱是谁的。学生在学校不到一年，就让他们去实习了，后期的学费不就是净赚了吗？回扣那点钱算什么？”

　　这年高考刚结束，一所高职院校的招生人员来到北岗四中找到于志坚，也给他开出个价格，这价格更诱惑人，比中专、技校招初中生开出的价格高得多，招生人员说：

　　“于校长，我们合作一下行吗？”

　　“怎么合作法？”

　　“你给我们学校提供一个学生给你回扣两仟元。”

　　“你们为什么要这样做？”

　　“不这样做生源不足啊，你想，多去一个学生几年下来学费是多少，两三万哪！我给你两仟元算什么呢？”

　　于志坚一听这就非常气愤，一口回绝，他从开始当校长就一直受到这无序招生不正当竞争的困扰，对于这普通的农村高中来讲办学真是太难了。多少年来，北岗四中为什么那么多贫困生，因为贫困孩子没有钱到其他学校读书，这些孩子不能给那些人带来利益。所以，北岗四中也只能招收穷人的孩子，穷人的孩子也只能到这样的学校读书。

　　随着形势的不断变化，于志坚的思想也在不断的变化，不断地调整战略战术来迎接新地挑战。

　　有志者事竟成，截止到二零零四年夏季，北岗四中高考上本科线人数从当初的实现“零”的突破，到现在的突破六百人大关；在校生人数从低谷时三百多人发展到现在的三仟多人；为贫困生免学费和补助特困生生活费累计达二百多万元；教职工分包管理留守孩子累计达八百多人。从当初的吃水排队，用水肩挑，教师用房学生用房全是一栋栋旧瓦房发展到现在的高楼林立，公寓楼、住宅楼、学生餐厅、实验室、多媒体教室、运动场一应俱全；自来水全天二十四小时供应。从当初的校园一片片黄土地发展到现在的校园四季常青，绿树成荫，花香地绿，像沙漠里长出了一片绿洲。这一年是于志坚当校长的第十四年，正好是北岗四中建校二十八年的一半时间。前七任占据了一半时间，他这一任已占据了另一半时间。通过这十四年的奋斗，他再一次验证了奋斗不止，总有希望。